Las competencias, características que nos diferencian del resto de las personas que
nos rodean, son la capacidad para responder a diferentes situaciones que se nos
presentan, primordial que como docente desarrollemos las competencias que
ayuden a nuestros alumnos no solo en el momento en el que se encuentren en
clases o dentro de la escuela, si no más importante para que interactúen con la
sociedad y las apliquen a lo largo de su vida.
El plan de estudios 2011 sugiere el desarrollo de 5 competencias que son las
siguientes, competencias para el aprendizaje permanente, implica la habilidad
lectora, escrita y de comunicación, en este tiempo se empiezan a forjar esta
competencia y que mejor que enseñarles a tomarle amor a la lectura, pero si bien
es cierto el plan de estudios marca esta competencia pero en mi experiencia,
algunos docentes no lo hacen de manera creativa llevando la lectura a los alumnos
como algo obligatorio, escribir planas y planas para aprender ortografía, sin obtener
respuesta por parte de los alumnos.
Las competencias para el manejo de la información es primordial desarrollarlas en
nuestros alumnos si lo hacemos correctamente y los guiamos en la búsqueda de
información no tendrán barreras para su aprendizaje, no pararan de aprender y
buscar lo que les interesa y les sirve para resolver una situación y al aplicarlo lo
hacen en aprendizaje significativo, recordemos que nunca vamos a parar de
aprender. En la mayoría de los salones en los que tuve la oportunidad de intervenir
los docentes mayormente le dan la información a los alumnos sin orillarlos a una
situación en la que tengan que buscar información por sus propios medios, muy
pocos de los docentes involucran a los alumnos aún estamos en un enfoque
tradicional, memorístico y esto solo reproduce máquinas y no seres pensantes.
La tercera competencia a desarrollar es el manejo de situaciones, en la escuela no
solamente se deben enfocar en la transmisión de conocimientos y sin sentido,
estamos en una época en donde el que importa es el estudiante, sus sentimientos,
la forma en la que actúan como sabemos podemos tener días malos y buenos
cuando el alumno se encuentra emocionalmente estable puede aprender
significativamente lo que desee, es importante trabajar en sus emociones que sea
capaz de controlar la frustración, desilusión, valorar situaciones, propiciar cambios
y enfrentar consecuencias. Si bien ya dedican horas en sus planeaciones a la
semana me percate que algunos maestros solo los aplican en ese poco tiempo y no
todos los días, aquí el error por esto la importancia de relacionar los temas con
otros.
Competencias para la vida y competencias para la convivencia implican que
debemos desarrollar en el alumno la facultad de relacionarse armónicamente con
otros, que lleven a cabo trabajos colectivos, que se den la oportunidad de conocer
COMPETENCIAS EN EL PLAN DE ESTUDIOS 2011
EDUCACIÓN BÁSICA